大吃一惊，会计并非自己以为的那么简单，不行不知道，原来之前对会计误会了这么多年！

 

　　在江苏念大学的王益学的是土木专业，开学就大二的他是这个暑假班里年纪比较小的一个，但是年纪轻轻的他对自己的未来已经有了一个明确的规划与目标。“毕业后会去家里的公司工作，学个会计有助于未来对公司的财务状况了解更加深入。”他如此解释自己来高顿学AICPA的原因。

 

　　作为一个工科专业的大学生，王益初来AICPA暑假班的体验可以用“奇妙”来形容。在接触课程之前，他的*{4}*印象里觉得财会知识应该是很简单的，和自己的本专业不能比。但是在接触了AICPA的课程之后，才发现自己先入为主的想法是错误的。财会也好、土木也好，都有各自的特点和难点，从前的认知到底是武断了一些。“虽然AICPA并不涉及多么高深的定理，也没有太复杂的计算、作图，但是其中之知识点关系错综复杂。”

 

　　王益坦言，自己目前还在克服专业英语和会计专用词汇这两个难关。“除了英语课之外，我和英语并没有更多的接触。”王益说，但是AICPA全程都是英语模式，加上大部分涉及到的是会计领域的专业内容，让他的理解犯了难。而另一方面，周围的同学或多或少有专业的基础，至少对专业词汇的缩写和各自代表的意思有所掌握，自己这种“一穷二白”的状态，让一开始的学习陷入了云里雾里的状态，连应收账款之类都不了解的他唯有多听、多问、多和同学沟通，多补充自己的基础知识。

　　有苦有乐，一次愉快又有意义的体验

 

　　虽然学习有点吃力，但是对王益来说，这二十几天的暑假班集训总体还是非常愉快的。

 

　　“会计是一个很注重和人交流的学科，而我们专业和人交流的需求很少。”王益说，从前会计给人的影响还是呆板的账房先生，但是现在的会计定位已经更加丰富，不仅做好专业的工作，与人沟通、确保公司各个环节的运作等，都可以被列到会计的职责之下，这就使得交流成了非常必要的事情。

 

　　在这段时间的学习中，王益与人交流的能力也越来越好了，大家课上提问、互动，课后交流、沟通，相对于校内的学习，纯粹的老师写板书、罗列知识点、根据知识点开讲、交流很少的情况而言，高顿的课程更加讲求一个互动性，老师的授课在一个基础定性、大规则不变的前提下，很有个人的风格，也提高了学习的效率与积极性、投入度。

 

　　周围的同学在这个暑假都在兼职、打工、旅游或者实习做项目，鲜有人如王益这样来学一个和自己本专业关系不大的证书。大家也曾经好奇过王益来学习的理由，他笑着说自己回答他们班上女生多所以就来了。

 

　　事实上，在王益的心中，体验多样的生活是一个原因，另一个原因来自于对自身的要求。“只有不断提高自己，未来才能有大发展。”在他看来，大学生们的眼光不可太务实，现在投入，未来才能有更大的回报。这就是学习的意义和魅力。